丹鳳縣認真貫徹落實有關“雙減”政策,構建起制度、措施、載體、人才、經費五重保障,確保全縣義務教育中小學課后服務走深走實。
一是統籌部署,強化制度保障。召開了“雙減”工作推進會,成立領導小組,組建工作專班,明確各職能部門職責,多次深入基層學校調研,出臺《丹鳳縣中小學課后服務工作實施辦法》,加強對全縣課后服務工作的指導,制定了全縣統一標準格式的義務教育課后服務協議范本,確保規范實施。
二是規范實施,強化措施保障。充分發揮家長委員會作用,結合各校實際制定符合校情、家長認可的服務方案,并經審批后方實施。充分尊重學生及家長的知情權和選擇權,學生和家長提出書面申請,經班級或家長委員會審核通過后,與學校簽訂服務協議后實施。嚴格收費標準,服務時間原則上不得遲于當地正常上下班時間。通過微信群、QQ群、致家長一封信等形式,廣泛宣傳學校課后服務工作,爭取家長的認可和支持。
三是組建社團,強化載體保障。各校以學生課外興趣愛好、藝體特長、作業輔導為主,在不加重學生課業負擔的前提下,重點培養學生興趣,拓展學生視野,健全學生心智和人格。根據學?,F有的教師資源,在征求學生興趣需求基礎上,打破班級、年級界限,組建各類社團和興趣小組。目前,全縣組建成立乒乓球、書法、跆拳道、古箏、珠心算、陶藝等社團40余個。學校將全體教師重新組合為語數外、體音美、綜合服務三部分,教師在干好本職所任的教學科目外,語數外教師組兼顧學生個性化課業作業輔導,體音美教師兼顧開展藝體綜合活動,綜合服務教師兼顧做好后勤保障。
四是抓實培訓,強化人才保障。對校外培訓機構治理、作業考試管理、課后服務實施等方面進行政策業務培訓,全縣上下統一思想,達成共識。及時召開不同層面會議傳達精神,并對相關部門負責和教師進行二級培訓,確保上下政策落實的一致性。各義務教育學校結合各自學校教師現狀,緊扣課后服務、社團活動等,加強體音美教師培訓培養,對于特殊人才,通過購買服務的形式引進,確保課后服務的實效性。
五是加強監管,強化經費保障。加強對課后服務工作的指導,精心組織開展好課后服務工作,建立健全考勤考核制度,提升服務工作的滿意度,真正解決好學生的課后學習需求。學校在單位總賬里增設“課后服務費”科目,獨立核算。實行課后服務者、服務對象等保障工作人員簽到公示制度和日統計、周小結、月匯總、期核算制度,對中途因事因病退出學生按照服務時間據實核算,做到如實核算。課后服務費專項用于校內參與課后服務教職工、購買社會服務人員的勞務報酬,以及學校開展課后服務產生的費用開支等,??顚S?。