近年來，丹鳳縣以全省新高考“3+1+2”模式改革為引領，錨定首考攻堅目標，實施“三聚焦”戰略，通過高標準推進智慧校園建設、多層次優化教師隊伍結構、全鏈條打造特色課程體系、精準化實施生涯導航工程、常態化深化復課靶向管理，全面激活2025新高考復刻備考新動能。
一、聚焦師資精雕細琢，鍛造新高考核心力量
一是硬件升級夯實教學基礎。為應對新高考3+1+2模式改革，丹鳳縣投入3800萬元完成丹鳳中學2號教學樓建設，配備智慧教室、多功能實驗室等設施，全面滿足“3+1+2”選課走班需求。新增物理、歷史學科專用教室3間，確保教學資源精準匹配新高考模式。二是師資提質優化教師結構。近年來累計補充教師百余人，其中研究生學歷占比26%，公費師范生占比3%，教師隊伍結構顯著優化。開展“新高考新課堂”專題培訓1200余人次，覆蓋率達100%，教師教學能力測評優良率得到全方位提升。三是關懷激勵凝聚團隊合力。構建教師心理健康支持體系，定期組織減壓活動與職業發展座談，惠及全體教職工。設立年度教學成果獎，表彰優秀教師，激發隊伍活力與歸屬感。
二、聚焦教學精準施策，激活備考創新動能
一是分層教學靶向提升質量。指導學校制定課程設置方案，制定個性化輔導方案，針對不同層次學生設計學科能力提升計劃，開發多元化校本課程與社團活動，涵蓋科技創新、人文素養等領域，助力學生全面發展。定期組織優秀學生開展名校研學課程，不斷滿足新高考課程建設要求。二是模式創新優化課堂效率。成立選課指導中心，編制《選課指導手冊》，推行“大固定+小走班”教學模式，科學設置物理類、歷史類選科組合，滿足學生多樣化需求。引入數字化教學工具，打造互動式課堂，提升教學靈活性與學生參與度。三是資源聯動拓展成長空間，與省內外高校建立合作機制，引入優質教育資源，開展跨校教研活動，共享備考經驗與創新成果，形成區域教育協同發展格局。
三、聚焦資源整合優化，筑牢備考堅實后盾
一是制定生涯規劃引領學生成長。投入70萬元建成標準化生涯規劃中心，編制全學段指導手冊，覆蓋學生選科、升學與職業發展全流程。聯合南京名師團隊開展職業體驗活動，提升學生自我認知與規劃能力，選科匹配度顯著提高。支持教師參加生涯規劃培訓和資格認證，200余人已獲得初級認證。二是堅持目標導向科學統籌備考。明確高考質量提升目標，聚焦清北名校突破、高分群體擴容與本科錄取率提升。依托數據分析平臺，動態追蹤學生學業進展，精準定位薄弱環節，優化備考策略。三是加強協同保障護航高考全程。聯合公安、市監等部門開展“平安高考”專項行動，全面整治校園周邊環境，消除安全隱患。設立專項應急資金，保障考務組織、交通調度與后勤服務，確保高考平穩有序進行。
陜公網安備：61102202611023號
陜公網安備：61102202611023號