近日，由丹鳳縣教育和體育局主辦、商洛學院承辦的"2025年中小學學校管理人員能力提升培訓班" 在思源實驗學校正式開班。來自全縣60余名中小學管理人員齊聚一堂，共同開啟這場提升綜合素養與履職能力的成長之旅。
開班儀式上，商洛學院繼續教育學院院長付軍昌詳細解讀培訓方案，縣初級中學趙滿博代表參訓學員做了表態發言。縣教育和體育局副局長李斌在動員講話中強調，此次培訓是破解縣域教育發展瓶頸的"及時雨"，更是推動學校管理提質增效的"加速器"。他希望全體學員以"空杯心態"投入學習，在思想碰撞中凝聚智慧，把培訓成果轉化為推動教育高質量發展的具體實踐。
開班儀式后，渭南小學校長郗莉、商洛職院楊守國教授先后開講。兩場報告，為學員們打開了管理新視野、注入了管理新思維。
渭南小學校長郗莉以《學校成長新篇章：規范辦學與特色創新的深度融合》為題，用生動的辦學案例詮釋了"規范是根基，創新是靈魂"的治校理念。她指出，學校管理者要“心有大我，至誠報國”，要“捧著一顆心來，不帶半根草去”，要“汲取精神力量，提升自我，努力踐行“，”樹立理想信念，追求引領專業”。她從六大管理職責、22項管理任務、88條具體內容對學員做了培訓。
商洛職業技術學院楊守國教授的《領悟教育本質，做新時代好校長》講座則從哲學高度解析教育內核。他以教育家精神的六個維度為切入點，結合"雙減"政策下的實踐案例，深刻闡釋了教育"立德樹人"的本質追求，他希望新時代校長要深刻領悟這一本質、當好教育生態的構建者，要在課程改革、五育融合中找準發力點，培養擔當民族復興大任的時代新人。
專家講座結束后，學員們紛紛表示，專家講座既有理論高度又有實踐溫度，為破解當前學校管理中的困惑提供了新思路，讓他們深受啟發。大家對后續的培訓課程充滿期待，期望在接下來的學習中能夠汲取更多知識養分，提升自身履職能力，為丹鳳縣教育事業高質量發展注入新動能。
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