今年以來，丹鳳縣教體局將教輔征訂管理作為深入推進群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治的重要著力點，通過建立健全教育、紀檢、學校、社會四位一體的監督管理體系，讓教輔征訂在陽光之下規范運行，增強了群眾對教育工作的獲得感與信任度。
一是強化監管職責，構建嚴密責任體系。縣教體局充分發揮行業監管主體作用，建立長效監管機制。組織人大代表、政協委員、家長代表組成監督小組，全面參與學生教輔用書評審推薦過程，確保推薦工作的公開與透明。將教輔用書監督檢查納入局重點工作內容，每學期開學檢查和常規檢查必查教輔用書。把教輔用書監督納入領導干部包鎮校考核，構建起以科級領導牽頭、包鎮校部門常態化監督的嚴密機制，為教輔管理筑牢責任之基。
二是完善監管機制，嚴控監督執行流程。縣紀委監委派駐縣教體局紀檢監察組履行監督責任，與縣教體局密切溝通，建立常態化的監督與檢查機制，定期開展教輔用書管理專項監督。針對關鍵時間節點，紀檢組將教輔用書管理納入重點監督內容，與教育部門建立學期初提醒檢查，學期中聯合督查，學期末集中整治的聯合督查長效監管機制，確保教輔用書管理工作的實效。
三是明確主體責任，夯實學校管理根基。學校作為教輔用書監管的核心陣地，積極履行主體責任。一方面，通過加強宣傳教育、規范征訂流程等舉措，強化內部管理；另一方面，在校內顯著位置設立教輔用書管理公示欄，及時公示推薦目錄和投訴電話等信息，保障家長的知情權和監督權。每學期征訂前，通過發放征詢意見書向家長全面告知征訂信息，征得同意后，在省上教輔用書征訂管理系統開展征訂工作，開學后，學校按照征訂代購目錄，組織學生家長自愿購買，征訂結束后，及時向家長公示新華書店提供的代購發票。同時，還將教輔用書征訂納入師德師風建設范疇，與教師簽訂承諾書，從源頭上確保征訂發行的規范有序。
四是拓寬監督渠道，保障社會監督權利。為進一步發揮社會監管作用，不斷暢通監管渠道，縣紀委監委駐局紀檢組、縣教體局及學校均向社會公布了監督舉報電話，以便及時查處教輔用書管理中的不規范行為。通過“教聯體”和“三秦家長學校”，廣泛宣傳教輔用書征訂發行管理政策，及時掌握管理動態。
通過四重監管機制的有效運行，丹鳳縣不斷優化教輔用書管理，不僅有效減輕了學生的學習負擔和家庭經濟負擔，更讓社會對教育的滿意度持續提高。據統計，今年來，全縣免除經濟困難學生教輔材料54人，金額達14156.42元。全縣義務教育階段學生家長關于學生教輔用書支出負擔人均下降約45%。
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