“現(xiàn)在開庭!”隨著法錘敲響，丹鳳縣第三小學(xué)“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”模擬庭審開庭，小法官依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》審理“班級(jí)物品丟失案”，小陪審員圍繞“誠(chéng)信與責(zé)任”展開激烈辯論。這種沉浸式法治體驗(yàn)，正是該校廉潔教育的生動(dòng)縮影。
近年來，丹鳳縣第三小學(xué)緊扣“廉潔立德、清正潤(rùn)心”理念，積極探索廉潔文化建設(shè)新路徑，將廉潔文化建設(shè)與教育教學(xué)工作深度融合，構(gòu)建起全方位、多層次的校園廉潔文化體系。
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，該校創(chuàng)新推行“兩學(xué)兩諾三評(píng)”機(jī)制，組織教師深入學(xué)習(xí)教育規(guī)范和先進(jìn)榜樣事跡，汲取廉潔力量；開展廉潔承諾、師德承諾活動(dòng)，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)；將廉潔作風(fēng)與師德表現(xiàn)納入教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職考核，讓清正教風(fēng)成為教師隊(duì)伍的鮮明底色。同時(shí)，學(xué)校將“陽光治校”機(jī)制貫穿管理全過程，從“三重一大”民主決策到“小微權(quán)力”清單公示，從膳委會(huì)家長(zhǎng)驗(yàn)菜到領(lǐng)導(dǎo)班子巡校，制度化、透明化、規(guī)范化管理筑牢了廉潔防線。
在學(xué)生教育層面，學(xué)校構(gòu)建“五微德育”體系，從微承諾、微崗位、微實(shí)踐到微評(píng)價(jià)、微榜樣，將廉潔教育融入值周管理、食育課程等日常點(diǎn)滴，學(xué)生通過參與校園管理體會(huì)社會(huì)責(zé)任，通過食育課程養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，培養(yǎng)“行止有度，遵規(guī)守紀(jì)”的現(xiàn)代小公民。每逢紅色紀(jì)念日，學(xué)校還組織師生前往紅二十五軍紀(jì)念館、廉潔教育基地開展研學(xué)，讓紅色基因薪火相傳，革命精神浸潤(rùn)童心。
在廉潔文化氛圍營(yíng)造上，學(xué)校精心打造清廉文化長(zhǎng)廊，設(shè)置廉潔文化標(biāo)牌，使廉潔元素真正做到可見、可觸、可感。同時(shí)，學(xué)校書法社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、音樂社團(tuán)、紅領(lǐng)巾法學(xué)院常態(tài)化開展寫廉、畫廉、唱廉、演廉等系列活動(dòng)19場(chǎng)次，3600余名師生參與活動(dòng)，讓廉潔教育從筆尖延伸到心間，層層浸潤(rùn)學(xué)生的成長(zhǎng)之路。
如今，廉潔文化建設(shè)成效斐然，學(xué)校先后榮獲“陜西省德育工作先進(jìn)集體”“商洛市廉潔文化建設(shè)示范點(diǎn)”等多項(xiàng)榮譽(yù)，教師拒收禮品禮金成常態(tài)，學(xué)生年均歸還失物超200人次。“德在清正、志在廉潔”的校訓(xùn)，正逐步轉(zhuǎn)化為師生的日常行為準(zhǔn)則，為校園發(fā)展注入不竭“廉”動(dòng)力。
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